Борба за съществуване е фундаментално понятие, което Чарлз Дарвин въвежда с допълнителното уточнение, че в много от случаите трябва да се приема като метафорично описание на взаимоотношенията, на организмите със средата и с останалия жив свят. Според създателя на Еволюционната теория, основната предпоставка за действието на естествения отбор е въпросната борба за съществуване, която в някои случаи е безмилостна и крайно жестока.

Дарвин обръща внимание на природните прелести, такива каквито ние хората ги възприемаме, но зад идиличните картини на пеещи птички и красиви растения, натуралистът вижда същите тези птици как унищожават хиляди насекоми и семена, а техните яйца и малки стават жертва на други хищни твари. Борбата за съществуване кипи с непрестанна и несъизмерима сила постоянно. Тя дава възможност на малките изменения във видовете, които са благоприятни за оцеляването им, да се закрепят в поколенията и да осигурят предимство на притежателите си.

Смисъл на понятието

Метафората зад понятието борба за съществуване, Дарвин илюстрира с различни примери. Той разглежда конкуренцията между две кучета за храна. Онова от тях, което си осигури повече, ще живее за сметка на другото. Натуралистът се аргументира и като посочва начина, по който растение в пустинята се бори със сушата за жизненоважните капки влага. Друг пример, … ПРОЧЕТИ ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ

Чарлз Робърт Дарвин е роден на 12 февруари 1809 година в шотландския град Шрусбъри (Шропшър) във влиятелно и заможно семейство. Някои от членовете на фамилията му принадлежат към Унитарната, а други към Англиканската християнска църква. И въпреки че дядо му Еразъм Дарвин, е свободомислещ натуралист, ранното възпитание на Чарлз е в традиционния за християнството дух.

Образование

На осем годишна възраст Чарлз Дарвин постъпва в местното училище. Повече от уроците в клас обаче, го влече заобикалящата природа и той със страст колекционира насекоми, черупки от мекотели, минерали и др. През 1825 година по желание на баща си Чарлз записва Медицинския факултет на университета в Единбург. Упражненията по анатомия влияят зле на младежа и често са му неприятни. За отблъскващи и жестоки намира операциите на живи хора, които по това време се извършват без упойка.

От друга страна, природните науки продължават да увличат Чарлз Дарвин, за което има заслуга и професор Робърт Грант. В неговия курс бъдещият естествоизпитател се запознава с идеите на Жан Батист Ламарк. Въпреки всичко, медицинското образование постепенно остава на заден план и той напуска Медицинския факултет.

В резултат на този провал и по настояване на баща си, Чарлз Дарвин постъпва в Богословския факултет през … ПРОЧЕТИ ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ